安丰高中2025年度规划计划执行情况总结
本年度，我校严格对照《安丰高中2025年度工作计划》设定的目标任务，坚持立德树人根本任务，以高质量发展为核心，统筹推进各项工作。在学校全体师生的共同努力下，年度计划执行总体顺利，各项重点工作稳步推进，部分领域取得突破性进展，办学品质与社会声誉得到进一步提升。现将具体执行情况总结如下：
一、总体概述与自评
2025年度，学校发展规划与年度工作计划得到有效贯彻与落实。教育教学中心地位持续巩固，德育工作实效显著增强，课程改革与师资建设协同并进，办学条件改善项目按节点推进，校园安全防线坚实稳固，文化育人氛围日益浓厚。整体而言，本年度工作呈现出“目标明确、执行有力、重点突出、成效显著”的特点，为学校下一阶段的可持续发展奠定了坚实基础。
二、分项目标与任务完成情况
1. 办学条件持续改善。 硬件设施升级计划稳步实施。本年度，新建教学楼项目主体工程已高质量完工，内部教学设施配备到位，为扩优提质提供了空间保障。操场改造工程严格按施工计划有序推进，校园整体功能布局得到进一步优化。
2. 德育工作体系扎实有效。 构建了常态化与专题化相结合的德育模式。成功召开班主任工作暨安全管理专题会，强化了育人队伍的底线思维与责任意识。“文明寝室”评比活动定期开展，促进了学生行为习惯的内化养成。通过“铸信念之魂，扬爱国之情”主题思政课、“四红教育”系列活动及“中华民族一家亲”主题活动的深入开展，有效强化了学生理想信念与家国情怀。家校共育机制持续深化，通过分年级召开家长会、举办教师节感恩手作活动等，密切了家校联系，凝聚了育人合力。
3. 课程体系建设内涵深化。 在严格按国家标准开齐开足国家课程的基础上，校本课程开发与社团建设成为年度亮点。本年度秋季社团纳新活动规模盛大，成功组建涵盖学科拓展、益智创新、文体艺术等34个学生社团。社团活动以“打造精品、跨学科融合、五育并举”为核心导向，开展了如火如荼的特色实践活动。学校积极组织教师外出学习，赴合肥一中参加“人工智能与育人方式变革”专题活动，并将先进经验内化分享，为校本课程的迭代升级注入了新思想、新动力。
4. 师资队伍发展成果丰硕。 教师专业成长支持体系日趋完善。通过新入职教师座谈会、“青蓝工程”师徒结对、新教师展示课等活动，助力青年教师快速融入、站稳讲台。教学教研活动常态化、制度化，各年级公开课听评课活动聚焦“课堂实效”与“实验教学赋能”，营造了浓厚的教研氛围。教师专业发展成绩突出，本年度累计40余人次在省市级教育教学评比中获奖，三项课题获市级立项，10人获评市级“骨干教师”，2人入选“教坛新星”，1人获评“学科带头人”，骨干教师梯队建设成效显著。
5. 管理机制优化与安全防线筑牢。 内部治理与规章制度修订按计划落实。校园安全管理作为重中之重，建立了常态化、多维度的防控体系。年度内接受了市县两级市场监管、教体部门的食品安全专项检查，并持续开展从业人员培训。安全教育活动形式多样、覆盖全员，包括组织观看全国消防安全公开课、举行消防主题升旗仪式、开展夜间地震应急疏散演练、举办法治安全报告会及消防安全培训演练等，切实增强了全体师生员工的安全意识和应急避险能力。
6. 校园文化彰显育人活力。 文化育人功能持续增强。在中华优秀传统文化传承方面取得优异成绩，选送作品在省市县各级展演中获奖累累，学校荣获“优秀组织奖”。以重要节庆日为契机，开展了教师节感恩活动、国庆主题文化活动、中秋家乡文化探访等系列主题教育活动，将爱国主义、尊师重道、爱乡荣校的情感教育融入实践体验，丰富了校园文化内涵，提升了文化自信。
三、保障措施落实情况
年度计划的顺利执行，得益于有效的保障措施。组织保障方面，学校领导组统筹有力，各部门协同配合，责任到人。制度保障方面，相关会议制度、教研制度、安全管理制度等得到严格执行与适时优化。经费保障方面，重点项目建设、师资培训、活动开展等资金得到优先安排与有效使用，确保了各项工作的正常运转与重点突破。
四、存在问题与改进思路
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：一是在办学条件上，新建教学设施的精细化管理和文化融入需进一步加强；二是在课程建设上，部分社团的“精品化”深度和跨学科融合的实效性有待持续挖掘；三是在师资队伍上，需进一步激发全体教师，尤其是中年教师的内生发展动力，应对新课程改革的深层挑战。
展望未来，我校将坚持问题导向与目标导向：一是加速推进在建工程，同步规划空间育人功能，实现硬件与软实力的同步提升；二是深化社团课程化研究，建立精品社团评价与扶持机制，推动校本课程成果化；三是完善教师分层分类培养体系，创新教研模式，聚焦课堂教学革命与评价改革，全力推动学校教育教学质量再上新台阶。
