为了深入推进课堂教学研究，促进教师专业化发展，进一步提升课堂教学效益和教育教学质量，10月20日，安丰高中第四届“高效课堂”教学大赛开赛，11月27日，决赛阶段比赛拉开了战幕。经过淘汰赛的激烈角逐，共有26位教师进入决赛。
决赛首日，选手们无论是在教学理念、教学方法，还是教材处理、课堂调控等方面，都有精彩的表现，为大赛画上了浓浓一笔。选手们能将各种新的教育理念、教学
方法及现代教学手段与各自的教学实际有机融合，教学形式新颖多样，教法灵活，既重视了学生能力的培养，又启发了学生的思维，培养了学生的学习兴趣，充分展
示了他们过硬的教学基本功，体现了大胆革新、勇于尝试的钻研精神。
活动中，没参赛的教师认真听课，虚心求教，形成了浓厚的学习氛围。课下，相关学科教研组的成员积极参与了评课，从执教者的教学设计、学生参与、课件利用、
学科整合等方面谈了自己的理解和看法，执教教师也谈了上课后的感悟包括存在的问题和不足，达到了互相学习、互相促进、以赛促研的目的。（常 洋）
