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寿县安丰中学深入学习实践科学发展观活动简报(月报第二期)
发布时间:2009-05-07 14:44    阅读次数:931次

寿县安丰中学深入学习实践科学发展观活动

简 报

(月报)

第2期

安丰中学学习实践活动办公室     2009年4月28日

【编者按】我校为了进一步推进学习实践活动深入开展,校学习实践活动领导组办公室,利用校园广播、黑板报、宣传橱窗、电子屏幕、校园网、校刊等载体加强学习实践活动活动宣传,开通了学习实践活动热线电话(13685663766)在校园悬挂学习实践活动横幅,着力营造学习实践活动的浓厚氛围。

创新学习方法,采取“集中与自学相结合,座谈研讨与心得交流相结合,培训与辅导相结合”,定期批阅学习笔记和优秀心得体会评选,提升学习效果。

坚持走群众路线,问计于民。结合学习实际和学校特点,召开了“学生干部和学生代表、学生家长、教职工代表、全体党员、县内各中心校校长”等不同层面的座谈会和问卷调查,深入开展调研。

坚持边调研边实践,认真梳理,研究对策,分步实施,逐一解决,实现“让人民群众得实惠”。

着力营造氛围,走群众路线,边调研边实践,全力推进活动

(一)深入发动,着力营造浓郁氛围

校学习实践活动领导组,围绕深入学习实践科学发展观活动实施方案和“学习实践科学发展观,提升办学内涵,创建示范名校”这一活动主题,加强宣传,营造浓郁的学习实践氛围。

在学校大门和校园主干道悬挂学习实践活动横幅;在宣传橱窗设置了“深入学习实践科学发展观活动”专栏,制作了三期宣传专版;每星期在文化长廊出一期“学习实践科学发展观活动”黑板报;在校园网开辟了“深入学习实践科学发展观专栏”,及时向社会各界发布我校开展学习实践活动进展情况;开通了“学习实践科学发展观活动热线电话(13685663766)”,接受群众的评议和监督;政治教师将“学习实践科学发展观”作为一项教学内容,让“学习实践科学发展观”走进课堂,武装学生头脑,培养学生的科学发展意识。

市委、县委、县教育局、安丰镇党委学习实践科学发展观活动指导检查组分别多次到校检查了我校学习实践活动开展情况,并对调研阶段工作进行指导。目前,学习实践科学发展观活动已成为学校工作有机组成部分,受到广大师生员工的热情关注与支持。

(二)创新方法,着力加强学习培训

创新学习方法,采取“集中与自学相结合,座谈研讨与心得交流相结合,培训与辅导相结合”,对流动党员和生病的老党员开展送教上门活动。

我校学习培训贯穿学习实践活动全过程,现已组织召开了七次学习培训会,系统学习了《毛泽东论科学发展》、《邓小平论科学发展》、《江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘要》等。举行了一次“深入学习实践科学发展观专题辅导报告会”,邀请六安市市委党校常务副校长刘德新作专题报告;开展了一次送教上门活动。

校学习实践活动领导组定期批阅学员学习笔记,开展优秀心得体会评选,并展览,调动了党员学习的积极性、主动性,提升学习效果。

(三)多措并举,深入调研

我校学习实践活动领导组紧紧围绕“学习实践科学发展观,提升办学内涵,创建示范名校”这一活动主题,制定了《安丰中学深入学习实践科学发展观活动调研阶段工作实施方案》,确立了“学习培训——宣传动员——自主分析——考察调研——问卷调查——座谈讨论”等相结合的调研思路,多措并举,深入开展调研工作。

在召开了不同层面的座谈会、广泛征求意见的基础上,确立了“进一步加强内涵发展、创建示范名校的对策研究”等五个调研课题,明确了五个课题的负责人、牵头部门、配合部门,分工到人,明确责任,各课题组制定了调研计划。

我校坚持走群众路线,问计于民。结合学习实际和学校特点,召开了“学生干部和学生代表、学生家长、教职工代表、全体党员、县内各中心校校长”等不同层面的座谈会和问卷调查,组织部分党员干部、教研组组长和教师代表深入寿县一中进行学习调研。五个调研课题组现正在进行梳理整合,撰写调研报告。

(四)积极开展主题实践活动

我校学习实践活动领导组在开展学习实践活动中,做到边学习,边培训,边调研,边实践,重点做了以下七件事:

1、为了进一步丰富学生的课余生活,拓展学生的视野,学校积极运作,斥资10万余元,组建阅览室,增订了400余种期刊,并将北京校友会捐赠的部分图书(200余册)上架, 4月2日阅览室正式向学生开放。

2、根据学生反映我校乒乓球桌少(只有5张),不能满足学生课余锻炼的需要,我校及时行动,于4月8日,安装了30张规格较高的室外乒乓球桌,满足了学生课余锻炼的需要。

3、针对09年考生临近高考心理负担逐渐增重的现象,于4月10日晚在学生活动大厅举行了“高考心理减负报告会”,邀请北京世纪蓝梦心理学研究中心心理咨询专家李一教授,为09届全体考生做了心理减负专题报告。

4、我校坚持“教书育人,以人为本”的办学理念,校学习实践活动领导组在关心学生学习的同时,关注学生的身心健康。于4月6日,组织高一学生进行免费体检,并建立学生健康档案。

针对部分学生不能正确处理学习和生活中遇到的问题,表现出情绪忧虑、焦躁等现象,校学习实践活动领导组与政教处积极协作,帮助各年级组成立了“心理咨询室”,配备了心理咨询教师,及时解决学生学习和生活中遇到的问题和困惑,促进学生身心健康地成长。

5、我校为了进一步提升教育教学质量,提升办学内涵,促进学校科学发展,于4月2日启动了以“课堂教学”为主阵地,以教科研为依托的“新课程背景下有效教学、高效课堂研究月”活动。进一步加强课堂教学研究,提高教师队伍素质,提升课堂教学的实效性。加强09年高考新信息的研究,把握高考方向,提升复习迎考的针对性和有效性,力创09高考新佳绩。

6、加强教科研工作。抓住新课程实验的发展机遇,大兴教科研之风,教科研园地硕果累累,3个省级课题和10个市级课题均已结题。现正在进行成果转化和推广,辐射周边学校,以成熟的教学理论指导教学实践,发挥示范引领作用。我校为了进一步加强新课程背景下教育教学的研究,10个教研组11个课题正在积极申报中,各课题组现正在以“课堂教学”为主阵地,加强课题研究。

7、我校地处农村,因受农网影响,用电问题时常给学校的教学活动和师生生活带来不利。供电部门一检修线路就停电,全校4000多名师生员工的吃饭、饮水无着落,群众意见较大。校学习实践活动领导组办公室积极拿出了相应的整改措施,改进校园线路,添置发电设备,解决了因停电带来的各类困扰,群众对此十分满意。

我校坚持边调研边实践,认真梳理,研究对策,分步实施,逐一解决,实现“让人民群众得实惠”。


发:各党支部 学校学习实践活动各工作小组

报:市委、县委、县教育局、安丰镇学习实践活动办公室、检查指导组

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